Warsztaty Praktyczne: Zaburzenia akomodacji i wergencji
Najbliższy termin: Sprawdź harmonogram
Opis warsztatów: Zaburzenia akomodacji i wergencji
Dwudniowe warsztaty praktyczne kompleksowo przygotowują uczestników do samodzielnej diagnostyki oraz skutecznego postępowania w przypadku zaburzeń akomodacji i wergencji. Szkolenie efektywnie łączy solidne podstawy teoretyczne z intensywnymi ćwiczeniami manualnymi oraz wnikliwą analizą rzeczywistych przypadków klinicznych.
Podczas zajęć uczestnicy zdobywają praktyczną umiejętność prawidłowej klasyfikacji zaburzeń akomodacyjnych oraz wergencyjnych. Budują także kompetencje ułatwiające prowadzenie ukierunkowanego, precyzyjnego wywiadu oraz bezbłędną interpretację kluczowych parametrów diagnostycznych. Program kładzie szczególny nacisk na praktyczną ocenę funkcji układu wzrokowego. W tym celu uczestnicy wykonują badania z dysocjacją obrazów oraz metody bez dysocjacji. Wykorzystują przy tym techniki skiaskopii dynamicznej, wykonują testy forii oraz precyzyjnie oceniają zakresy fuzji.
Szkolenie obejmuje również niefarmakologiczne postępowanie terapeutyczne oraz sprawdzone metody rozluźniania akomodacji. Specjaliści poznają i osobiście przećwiczą wybrane ćwiczenia wzrokowe. W programie uwzględniliśmy między innymi aktywną pracę ze sznurem Brocka. Poznajemy także inne procedury, które skutecznie wspierają prawidłową współpracę układu akomodacyjno-wergencyjnego.
Interaktywny charakter warsztatów stwarza doskonałą przestręń do dyskusji klinicznych oraz bezpośredniej wymiany doświadczeń zawodowych. Na zakończenie intensywnego szkolenia dokładnie podsumujemy zdobytą wiedzę. Następnie wręczymy uczestnikom oficjalne certyfikaty, które formalnie potwierdzają nabyte kompetencje.
O GeniusEyes — Szkolenia i warsztaty praktyczne
W GeniusEyes wierzymy, że najlepsze efekty pracy z pacjentem wynikają bezpośrednio z połączenia wiedzy teoretycznej z praktyką. Dlatego właśnie tworzymy profesjonalną przestrzeń dla branży. W tym miejscu specjaliści ochrony wzroku doskonalą swoje umiejętności. Realizujemy to poprzez warsztaty praktyczne, skupione na realnych wyzwaniach codziennej pracy optometrysty.
Doświadczeni praktycy oraz wykładowcy akademiccy prowadzą nasze zajęcia. Dzięki temu skutecznie łączymy najnowsze osiągnięcia naukowe z praktycznymi technikami badania i diagnozy. Szczególny nacisk kładziemy przy tym na ćwiczenia manualne. To właśnie one pozwalają uczestnikom wykształcić pewność i precyzję niezbędną w pracy gabinetowej.
Warsztaty GeniusEyes to nie tylko nauka. To także wymiana doświadczeń i inspiracji w kameralnej atmosferze. Z tego powodu nasza misja to ciągłe wspieranie specjalistów w rozwoju kompetencji. Te umiejętności bezpośrednio przekładają się na wyższą jakość opieki nad pacjentem.
Prowadząca warsztatów
Dr n. tech. inż. Malwina Geniusz
Optometrysta (RIZM 1500101629) | Ortoptystka (RIZM 1600147833) | Optyk | Terapeuta SI
Warsztaty prowadzi uznana specjalistka, Dr n.tech. inż. Malwina Geniusz. Łączy ona funkcję optometrysty oraz ortoptystki. Jest również optykiem oraz terapeutką integracji sensorycznej.
Pracuje jako wykładowca na Politechnice Wrocławskiej. Posiada wykształcenie pedagogiczne, działając jako nauczyciel i terapeuta. W związku z tym od wielu lat przyjmuje pacjentów w gabinecie optometrycznym. Nie tylko wykonuje standardowe badania wzroku. Przede wszystkim specjalizuje się w przypadkach „trudnych” i „nietypowych”. Jako optometrystka, ortoptystka i terapeutka prowadzi terapię widzenia. Z tego powodu poszukuje rozwiązań wielopłaszczyznowo i dostosowuje terapię do indywidualnych potrzeb pacjenta.
Prezentowała wyniki badań naukowych na kilkudziesięciu konferencjach naukowych w kraju i za granicą. Co ciekawe, zdobyła nagrody za niektóre swoje wystąpienia. Systematycznie pisze liczne publikacje naukowe i popularnonaukowe. Ponadto recenzuje teksty, w tym dla renomowanego czasopisma Acta Ophthalmologica. Często podejmuje popularno-naukową aktywność edukacyjną. W tym celu poszerza wiedzę o wzroku i zawodzie optometrysty, prowadząc liczne wykłady, pokazy i warsztaty.
Zdobyła między innymi amerykańską nagrodę SPIE Scholarship za wkład w szerzenie wiedzy o optyce. Równocześnie tworzy specjalistyczne szkolenia i kursy. Programy te kieruje bezpośrednio do specjalistów branży optycznej i medycznej.
Założenia i cele — Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
- Wyjaśnia mechanizmy akomodacji i wergencji oraz sprawnie rozpoznaje kliniczne objawy ich zaburzeń.
- Wykonuje precyzyjne pomiary funkcji akomodacyjnych i wergencyjnych z użyciem standardowych testów.
- Analizuje i trafnie interpretuje parametry takie jak amplituda akomodacji (AA) oraz punkt bliży akomodacji (PBA).
- Bada sprawność akomodacji (BAF, MAF) oraz wartości względne akomodacji (NRA, PRA).
- Wyznacza punkt bliży konwergencji (PBK), bada forie, zakresy fuzji oraz oblicza stosunek AC/A.
- Ocenia odpowiedź akomodacji z wykorzystaniem obiektywnych metod klinicznych, w tym skiaskopii Nott.
- Identyfikuje zaburzenia widzenia obuocznego, które bezpośrednio wynikają z nieprawidłowości akomodacji i wergencji.
- Dobiera odpowiednie procedury postępowania gabinetowego w zdiagnozowanych zaburzeniach.
- Planuje podstawowe ćwiczenia wzrokowe wspierające funkcjonowanie układu akomodacyjno-wergencyjnego.
- Wykorzystuje profesjonalne pomoce terapeutyczne, w tym sznur Brocka, w diagnostyce i terapii wzrokowej.
- Analizuje trudne przypadki kliniczne i samodzielnie proponuje adekwatne rozwiązania terapeutyczne.
- Komunikuje wyniki diagnostyczne oraz zalecenia w sposób zrozumiały dla pacjenta, przestrzegając standardów profesjonalnej praktyki.
Korzyści po odbyciu warsztatu:
- Zdobędziesz praktyczne umiejętności w zakresie diagnostyki funkcji akomodacyjnych i wergencyjnych.
- Zwiększysz pewność siebie podczas interpretacji wyników badań widzenia obuocznego.
- Nauczysz się szybkiego rozpoznawania najczęściej występujących dysfunkcji w gabinecie.
- Poznasz skuteczne metody postępowania oraz fundamentalne zasady treningu wzrokowego.
- Rozwiniesz umiejętność samodzielnego planowania indywidualnego postępowania dla każdego pacjenta.
- Udoskonalisz swoje kompetencje kliniczne poprzez aktywną analizę rzeczywistych przypadków.
Wykorzystujemy następujące metody pracy:
- Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem specjalistycznych testów i pomocy optometrycznych.
- Samodzielne wykonywanie oraz zaawansowana interpretacja pomiarów akomodacyjnych i wergencyjnych.
- Intensywna praca indywidualna, w parach oraz w grupach warsztatowych.
- Szczegółowa analiza realnych przypadków klinicznych i demonstracja procedur.
- Bieżący, indywidualny feedback od prowadzącego dotyczący techniki badań.
- Profesjonalne materiały szkoleniowe wspierające dalszy rozwój i codzienną praktykę.
Ocena jakości usług rozwojowych i edukacyjnych
Instytucja stosuje jednolitą procedurę oceny efektów uczenia się dla wszystkich realizowanych usług rozwojowych. Procedura ta dokładnie weryfikuje osiągnięcie efektów uczenia się określonych w programie szkolenia. Równocześnie bada satysfakcję uczestników. W zależności od charakteru szkolenia wykorzystujemy testy wiedzy oraz zadania praktyczne. Stosujemy również studia przypadków, obserwację wykonania czynności zawodowych lub analizę projektów zaliczeniowych.
Po zakończeniu szkolenia każdy uczestnik wypełnia ankietę ewaluacyjną. W tym dokumencie ocenia stopień osiągnięcia celów szkolenia, przydatność zdobytej wiedzy oraz jakość realizacji usługi. Następnie Opiekun Merytoryczny analizuje wyniki. Na tej podstawie stale doskonali programy szkoleniowe oraz metody dydaktyczne.
Agenda szkolenia (Intensywny program dwudniowy)
• Klasyfikacja zaburzeń akomodacyjnych i wergencyjnych.
• Kluczowe elementy wywiadu oraz ukierunkowana obserwacja pacjenta.
• Mechanizmy i teoretyczne podstawy akomodacji.
• Diagnostyka parametrów akomodacyjnych: PBA, AA oraz sprawność i stabilność akomodacji.
• Pomiary z dysocjacją obrazów oraz procedury bez dysocjacji.
• Obiektywna ocena odpowiedzi akomodacji metodą skiaskopii Nott.
• Niefarmakologiczne metody i procedury rozluźniania akomodacji.
• Diagnostyka parametrów wergencyjnych: punkt bliski konwergencji (PBK).
• Badanie forie w bliży i dali wzrokowej przy użyciu testu Howella, skrzydła Maddoxa oraz testu Thoringtona.
• Wyznaczanie stosunku AC/A oraz ocena zakresów fuzji w bliży i dali.
• Postępowanie w zaburzeniach: kliniczne zastosowanie pryzmatów oraz soczewek plusowych i minusowych.
• Metodyka doboru ćwiczeń wzrokowych in niedomogach akomodacji i wergencji.
• Praktyczne wykorzystanie sznura Brocka w diagnostyce i procedurach terapeutycznych.
• Aktywne i pasywne procedury wspierające współpracę akomodacyjno-wergencyjną.
• Analiza przypadków klinicznych, podsumowanie szkolenia oraz uroczyste wręczenie certyfikatów.